1. Alfabetización Digital
La alfabetización digital se refiere a la capacidad de utilizar tecnologías de la información y la comunicación (TIC) de forma crítica, ética y segura. Según Paul Gilster (1997), no se trata solo de saber usar herramientas tecnológicas, sino de comprender cómo afectan a la vida personal, profesional y social.

En este proyecto, la alfabetización digital se enfoca en desarrollar competencias básicas en ciberseguridad, permitiendo a los usuarios actuar de forma consciente y segura en entornos digitales.

2. Ciberseguridad para usuarios no especializados
La ciberseguridad ha sido tradicionalmente un campo técnico. Sin embargo, la creciente exposición de personas comunes a riesgos como el phishing, malware o el robo de identidad requiere un enfoque educativo. Según la Agencia de la Unión Europea para la Ciberseguridad (ENISA), más del 80% de los incidentes cibernéticos están relacionados con errores humanos.

Por ello, es fundamental empoderar al usuario final mediante contenido claro, accesible y aplicable a su vida digital diaria.

3. Educación digital interactiva
El uso de plataformas como OpenEDX permite crear experiencias de aprendizaje ricas en interactividad y adaptables a distintos niveles de conocimiento. Siguiendo los principios del constructivismo de Lev Vygotsky, el conocimiento se construye a través de la participación activa y la resolución de problemas.

Actividades como encuestas, simulaciones o escenarios de decisiones ayudan a reforzar el aprendizaje significativo y fomentar la reflexión crítica.

4. Teorías del aprendizaje aplicadas
Aprendizaje significativo (David Ausubel)
Plantea que el aprendizaje es más efectivo cuando el nuevo conocimiento se conecta con ideas previas. Por ello, el curso parte de experiencias cotidianas de los usuarios y las conecta con conceptos clave de ciberseguridad.
Constructivismo (Jean Piaget, Lev Vygotsky)
El estudiante es protagonista del proceso de aprendizaje. La plataforma permite que explore, pruebe y tome decisiones, construyendo su conocimiento en un entorno controlado.
Andragogía (Malcolm Knowles)
Como el curso está orientado a adultos, se respetan sus tiempos, autonomía y conocimientos previos. Se prioriza lo práctico, útil y aplicable a su realidad digital.

5. Uso de OpenEDX como plataforma
OpenEDX es una plataforma educativa de código abierto desarrollada originalmente por el MIT y Harvard. Permite la creación de cursos virtuales con vídeos, lecturas, evaluaciones interactivas, foros de discusión y certificados. Su modularidad y flexibilidad la convierten en una herramienta ideal para alfabetización digital en ciberseguridad.

Su interfaz amigable, combinada con funcionalidades avanzadas, facilita el aprendizaje progresivo para usuarios sin conocimientos técnicos previos.

6. Impacto social y necesidad actual
La pandemia de COVID-19 aceleró el uso de servicios digitales en todos los ámbitos. Sin embargo, muchas personas no contaban con formación suficiente para proteger su información en línea. Esta brecha de conocimiento es un factor de riesgo. Según Statista (2023), los ataques cibernéticos a usuarios individuales han aumentado de forma exponencial.

Este proyecto busca reducir esa brecha mediante un enfoque educativo inclusivo, accesible y centrado en prácticas reales de seguridad digital.